玉琳的成长日记玉琳的成(chéng )长日(rì )记我是玉(yù(📍) )琳(lín )，一个正值(🦀)少(shǎo )女时期(qī )的十六岁高中(🐪)生。通过这篇成长日记，我(wǒ )想记录(♌)(lù )下自己(jǐ )在专业上的成长(zhǎng )和探索(suǒ )。大学专业(🖱)(yè )的选择一直是我思考的重心。我一直对文学和艺(yì )术有着浓厚的(🛫)兴(xì(👴)ng )趣，所以本科专业我选择了中文教育。然而，在(zài )大玉琳的成长日记

玉琳的成(💴)长日记

我是玉琳，一个正值少女时期的十六岁高(📠)中生。通过这篇成长日记，我想记录下自己在专业上的成长和探索。

大学专业的选择一直是我思考的重(😐)心。我一(🕊)直(🤛)对文学和艺术有着浓厚的兴趣，所以本(🦒)科专业我选择了中文教育。然而，在大学的第一年，我开始怀疑自己的选择。每(☕)天面对沉重的(🛀)教育理论和繁琐的考试，我感到非常迷茫和压抑。我开始反思，这到底是我真正想要做的事情吗？我真正的梦想是什么？

在思考中，我逐渐发现自己对计算机科学也有着浓厚的兴趣。我开始主动地学习计算机编程，并参加了一些相关的竞赛(🗺)和训练。这些经历让我感到无比的充实和满足，我终于找到了自己对专业的热情所在。

于是，在大二的时候，我做了一个重要的决定，那就是转专业。我放弃了中文教(🅿)育，选择了计算机科学。这(💍)个决定(😨)并不容易，我要面对的是(🌦)从头开始的学习和适应，我要与那些早已在计算机专(🌝)业深耕的同学们竞争。但我深信，只有选择自己真正热爱和有激情的领域(💘)，才(🐃)能真正发挥自己的潜力。

转专业后的学(🥣)习生活是一次全新的挑战。面对新的课程，我需要不断学习和努力。我花了大量的时间自学编程的基础知识，也主动参加(🖇)计(📩)算机社团和相关实践活动。这些(💊)经历让我渐渐地适(🍗)应了专业的要(🛤)求，并(🐵)取得了(🦀)一定的成绩。

然而，专业知识只是成长(📽)的一部分，我也开始关注自己的职业规划和发展。我参加了各种实习和暑期项目，积累(🔔)了实践经验，并通过与一些行业内(📔)的专业人士交(🍈)流，了解到了不同领域的(⤵)机(🐹)会和挑(🖖)战(🏛)。我发现(🛅)，除了扎实的专业知识，还需要与人合作的能力、解决问题的能力以及不断学习的精神。

我决(🐑)定，为了更好地发(🈁)展自己，我要注重培养自己的综合素质。除了学业，我开始关注社会责任和公益事业。我积极参与志愿者工作，为社区和学校组织一些公益活动。这些活(✡)动让我学会了关爱他人，同时也让我更加(😤)深入地了解到社会的需求和问题。这些经历极大地拓宽了(🎗)我的(🖲)眼界，并培养了我面对挑战和困难时的坚持和勇气。

从转专业到如今，我已经度(🤗)过了三年的大学生活。我能够感受到自己在专业上的成长和进步。我不再是那个迷茫而无助的(🔯)少女，而是一个对未来充满(🔹)信心和激情的(🛵)年轻人。

通过这篇成长日记，我希望能够鼓励其他和我经历类似的人。专业的选择是一个成长的过程，我们常常需要花费时间去寻找真正适合自己的领域。而在专业的道路上，坚持和不(👰)懈努(➗)力是不可或缺的。无论我们曾经犯过多少错误、犹豫过多少次，只要我们坚信自己的梦想，并为之努力，终究会实现自己的目标。我相信，每个人(🍤)都可以在专业的道路上找到(✴)自己的位置，成为自己梦想中的那(📫)个人。

玉琳，2022年5月

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